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Promoción del talento

Contenido detallado del Proyecto de Altas Capacidades del IES Alquibla, aprobado por la Consejería de Educación en el curso 2013/2014 y que se ha ido desarrollando desde entonces.

Proyecto Altas Capacidades – IES Alquibla

Contenido del documento (36 páginas)

  • A. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
    • A.1. Contextualización del proyecto en el centro y a la normativa de altas capacidades.
    • A.2. Relación del alumnado identificado con altas capacidades.
    • A.3. Medidas definidas y desarrolladas en el Plan de Atención a la Diversidad del centro para la mejora en la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades o alto rendimiento hacia el aprendizaje.
    • A.4. Justificación del carácter innovador del proyecto:
      • a) conexión del proyecto con los ya existentes en el centro
      • b) señas más relevantes de su carácter innovador.
    • A.5. Grado de implicación de los órganos colegiados de gobierno y de coordinación docente del centro con las propuestas organizativas previstas: Comisión de Coordinación Pedagógica, Claustro, Comisión de Seguimiento del Proyecto, designación de coordinador y tareas asignadas, horarios de coordinación, agrupamientos flexibles propuestos…
    • A.6. Funciones prioritarias y tareas asignadas al orientador del centro en el proyecto.
  • B. OBJETIVOS DEL PROYECTO
  • C. PLAN DE TRABAJO
    • C.1. Descripción de las fases (identificación, formación del profesorado, intervención con el alumnado y acciones con las familias).
    • C.2. Actuaciones concretas y específicas, indicando su temporalización, a desarrollar en el aula:
      • a) propuestas por cada departamento o ciclo
      • b) las inter-departamentales
      • c) las generales de centro
    • C.3. Estrategias metodológicas, recursos y materiales específicos.
  • D. PROCESO DE EVALUACIÓN PREVISTO
  • E. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
Enlaces Institucionales
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